SEMAINE 1 · JOUR 6

Faits ou interprétations ?

« Il m’ignore. » « Elle ne me respecte pas. » « Il fait exprès. » Ces phrases semblent décrire une situation, mais elles contiennent déjà une interprétation.

≈ 15 min 5 transformations 1 mission réelle
VOIR PLUS PRÉCISÉMENT

Un événement et son interprétation sont deux choses différentes

Nous ne percevons pas seulement ce qui se passe. Nous lui donnons aussi immédiatement une signification.

Le problème n’est pas d’interpréter : nous le faisons tous. La difficulté apparaît lorsque nous commençons à considérer notre interprétation comme le fait lui-même.

FAIT OBSERVABLE « J’ai envoyé deux messages lundi et mardi et je n’ai pas reçu de réponse. »
INTERPRÉTATION POSSIBLE « Il m’ignore. »

L’interprétation est peut-être exacte. Mais d’autres explications restent possibles tant que vous ne disposez pas de davantage d’informations.

Distinguer les faits de votre interprétation ne signifie pas abandonner votre point de vue. Cela permet de savoir précisément ce que vous savez et ce que vous supposez.
ÉCHAUFFEMENT

Fait ou interprétation ?

Pour chaque phrase, choisissez ce qui vous semble le plus juste.

COMMENT LES REPÉRER

4 indices qu’une interprétation s’est glissée dans votre phrase

01

Vous attribuez une intention

« Il fait exprès. », « Elle cherche à me provoquer. », « Il veut me mettre en difficulté. »

02

Vous utilisez une étiquette

« Il est égoïste. », « Elle est irrespectueuse. », « Il est incapable d’écouter. »

03

Vous généralisez

Les mots « toujours », « jamais » ou « tout le temps » peuvent transformer plusieurs événements en une conclusion générale.

04

Une caméra ne pourrait pas le filmer

Une caméra peut enregistrer des paroles ou des actions. Elle ne peut pas filmer « le manque de respect » ou « l’envie de vous provoquer ».

EXERCICE

Revenez aux faits

Transformez chaque interprétation en une description aussi précise et observable que possible. Écrivez votre réponse avant d’afficher la proposition.

L’OUTIL DU JOUR

Le test de la caméra

Lorsque vous décrivez une situation difficile, posez-vous cette question :

« Qu’est-ce qu’une caméra aurait réellement pu enregistrer ? »
AU LIEU DE « Il ne m’écoute jamais. »
ESSAYEZ « Pendant que je lui expliquais le problème, il a regardé son téléphone à plusieurs reprises et m’a interrompu deux fois. »

La deuxième formulation ne dit pas ce que l’autre pensait. Elle décrit les éléments qui vous ont conduit à votre interprétation.

VOTRE SITUATION

Travaillez sur une interprétation qui vous appartient

✓ Votre réflexion a été enregistrée sur cet appareil.
IMPORTANT

Revenir aux faits ne signifie pas tout excuser

Décrire précisément une situation ne signifie pas que vous devez accepter un comportement qui vous dérange, renoncer à poser une limite ou supposer que votre interprétation est forcément fausse.

Cela permet simplement de partir d’une base plus précise avant d’exprimer ce que vous ressentez, ce dont vous avez besoin ou ce que vous souhaitez demander.

MISSION DU JOUR

Attrapez une interprétation en temps réel

Aujourd’hui, repérez un moment où une pensée de ce type apparaît :

« Il fait exprès. » « Elle s’en fiche. » « Il ne me respecte pas. » « Elle veut toujours avoir raison. »

Vous n’avez pas besoin de supprimer cette pensée. Ajoutez simplement une deuxième question :

« Quels sont exactement les faits qui me font penser cela ? »
Votre objectif est de créer un petit espace entre ce qui s’est passé et l’histoire que votre esprit construit pour l’expliquer.
APRÈS LA MISSION

Qu’avez-vous constaté ?

À RETENIR

Fait → Interprétation → Vérification

1 Qu’est-ce qui s’est passé ?
2 Qu’est-ce que j’en conclus ?
3 Que puis-je vérifier ?
« Ce que je pense de la situation n’est pas forcément tout ce que je sais de la situation. »
FIN DU JOUR 6

Votre apprentissage du jour

Notez une interprétation que vous aimeriez désormais penser à vérifier avant de réagir.

Jour 6 terminé

Vous avez maintenant une base essentielle pour les conversations difficiles : distinguer ce qui s’est réellement passé de ce que vous en déduisez.

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PROGRESSION DU PROGRAMME 6 / 30 jours

Semaine 1 — Comprendre sa façon de communiquer