COMMUNICATION NON VERBALE

Gestes et posture dans la communication

Nos mains, notre orientation corporelle et nos mouvements accompagnent souvent nos paroles. Ils peuvent participer à la compréhension d’un message, mais leur signification dépend de la personne, de la situation et du contexte.

Lecture ≈ 9 min Exemples concrets Exercice interactif
COMPRENDRE

Le corps accompagne la conversation.

Lorsque nous parlons, notre communication ne passe pas uniquement par les mots. Nous pouvons montrer une direction avec la main, nous tourner vers quelqu’un, nous rapprocher d’un objet dont nous parlons ou utiliser des gestes pour illustrer une taille ou un mouvement.

La posture et les gestes participent ainsi à l’interaction. Ils peuvent compléter les paroles, attirer l’attention ou contribuer à organiser l’échange.

Attention : observer une posture ne revient pas à lire les pensées d’une personne. « Il croise les bras » décrit un comportement. « Il est fermé à la discussion » est une interprétation.

QUE REGARDER ?

4 dimensions du comportement corporel

L’intérêt vient davantage de l’ensemble et des changements que d’un geste pris isolément.

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Les gestes

Les mains et les bras peuvent illustrer, accompagner, accentuer ou organiser ce qui est dit.

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La posture

La manière de se tenir évolue selon l’activité, le confort, la situation et de nombreux autres facteurs.

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L’orientation

Le corps peut être orienté vers une personne, un objet ou une autre partie de l’environnement.

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Les mouvements

Se déplacer, changer de position ou manipuler un objet fait également partie de ce qui est visible pendant l’échange.

EXEMPLES

Ce que vous voyez… et ce que vous supposez

SITUATION 01

Une personne croise les bras

OBSERVATION

La personne croise les bras pendant que vous poursuivez la conversation.

INTERPRÉTATIONS POSSIBLES

Confort, habitude, température, changement d’attention, réaction à la conversation… Plusieurs explications sont possibles. Le geste ne signifie pas automatiquement « fermeture ».

SITUATION 02

Votre interlocuteur se penche vers vous

OBSERVATION

Il avance le haut de son corps pendant que vous parlez.

INTERPRÉTATIONS POSSIBLES

Il peut chercher à mieux entendre, regarder quelque chose, modifier simplement sa position ou manifester de l’attention. Le contexte permet de préciser l’hypothèse.

SITUATION 03

Une personne bouge beaucoup

OBSERVATION

Elle change fréquemment de position et fait bouger sa jambe pendant la discussion.

INTERPRÉTATIONS POSSIBLES

Cela peut correspondre à une habitude, à de l’impatience, à de l’inconfort ou à de nombreuses autres causes. Ce mouvement ne permet pas à lui seul d’identifier une émotion.

SITUATION 04

Quelqu’un utilise beaucoup ses mains

OBSERVATION

Ses gestes accompagnent régulièrement ses paroles et semblent illustrer certaines idées.

CE QUE LES GESTES PEUVENT APPORTER

Ils peuvent notamment aider à représenter une forme, une direction, une quantité ou à mettre en relief une partie du message.

FAUSSES CERTITUDES

Le corps n’est pas un dictionnaire universel

Les raccourcis populaires donnent souvent beaucoup plus de certitude que les comportements observés ne le permettent.

RACCOURCI 01

« Bras croisés = personne fermée »

Un même geste peut apparaître pour différentes raisons. Il faut tenir compte de la situation et du comportement habituel de la personne.

RACCOURCI 02

« Bouger = être nerveux »

Un mouvement fréquent ne permet pas d’identifier avec certitude la nervosité ni sa cause.

RACCOURCI 03

« Posture droite = confiance »

La posture peut influencer la manière dont une personne est perçue, mais elle ne permet pas de mesurer directement son niveau de confiance intérieure.

RACCOURCI 04

« Certains gestes révèlent le mensonge »

Il n’existe pas de geste corporel simple permettant de conclure de manière fiable qu’une personne ment.

MIEUX OBSERVER

Une méthode en 3 étapes

01 — DÉCRIRE

Rester factuel

« Elle recule sur sa chaise » est une observation. « Elle veut partir » est déjà une interprétation. Commencez par séparer les deux.

02 — COMPARER

Repérer les changements

Demandez-vous si le comportement vient d’apparaître ou s’il est présent depuis le début de l’échange.

03 — CONTEXTUALISER

Regarder l’ensemble

Les paroles, la voix, le regard, la situation et les réactions successives donnent davantage de contexte qu’un geste isolé.

EXERCICE INTERACTIF

Observation ou interprétation ?

Entraînez-vous à distinguer ce que vous voyez réellement de ce que votre cerveau ajoute spontanément.

SITUATION 1 SUR 5

Quelle conclusion est la plus prudente ?

S’ENTRAÎNER

3 exercices pour affiner votre observation

EXERCICE 01

Décrire une posture

Observez une personne dans une vidéo et décrivez uniquement sa position : bras, orientation, mouvements, distance. N’utilisez aucun mot décrivant son état mental.

EXERCICE 02

Repérer les changements

Au lieu d’analyser chaque geste, cherchez simplement les moments où la posture ou les mouvements changent au cours de l’échange.

EXERCICE 03

Imaginer plusieurs causes

Pour chaque comportement remarqué, cherchez au moins trois explications possibles avant de retenir une hypothèse.

À RETENIR

Observez des comportements, pas des pensées.

Les gestes et la posture participent réellement à la communication, mais aucun geste isolé ne constitue une traduction automatique de l’état d’esprit d’une personne. Les observations deviennent plus utiles lorsqu’elles sont replacées dans leur contexte, comparées aux autres comportements et, lorsque l’enjeu le justifie, vérifiées par la conversation.

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